近十年来国内跨国教育研究述评

发布时间：2017-11-11 05:05

  本文关键词：近十年来国内跨国教育研究述评

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【摘要】：跨国教育是教育国际化的一种重要形式。本文从教育学的视角对国内近十年以来关于跨国教育问题的研究进行梳理,以期激发更多的学术性争论,为我国中外办学实践提供理论支持。
【作者单位】： 云南财经大学外语外贸学院;云南大学学外语教学部;
【基金】：云南省教育科学“十一五”规划重点课题阶段性成果之一(项目编号:GZ100006)
【分类号】：G521
【正文快照】： 近30年来,跨国教育作为教育国际化的一种重要形式在全球范围内发展非常迅速,日益成为一种全球性的现象,这也标志着高等教育国际化的进一步深入。本文以教育学为主要视角,结合其他学科的研究成果,对近十年来的国内跨国教育问题的研究文献进行梳理和评述,并提出学术界对其研究

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【共引文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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7 段蕙芬;张声远;吴增强;沈之菲;徐芸迪;;中国教育心理和教学方法的发展与趋势[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年

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1 杨馥毓;教育的效率测度与人力资本理论的深化研究[D];吉林大学;2007年

2 冯国平;跨国教育的国际比较研究[D];华东师范大学;2009年

3 孙大廷;美国教育战略的霸权向度[D];吉林大学;2008年

4 卢炳惠;教学创新研究[D];西南师范大学;2002年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 周勇;区域现代学校教育国际化的实践研究[D];辽宁师范大学;2011年

2 曾龙;美国双向双语教育述评[D];华东师范大学;2006年

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4 梁剑鸿;探讨澳门特区政府对私立学校管理的新政策——「公共学校网学校收费指引」之述评[D];华南师范大学;2002年

5 王全育;曾国藩阅读教育思想述评[D];首都师范大学;2004年

6 罗婉文;开放教育述评[D];广西师范大学;2000年

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本文编号：1169914