欧盟“2020战略”对我国教育发展的启示
本文关键词:欧盟“2020战略”对我国教育发展的启示
【摘要】:欧盟"2020战略"是欧盟未来十年经济和社会发展的战略性指导文件,该战略强化了教育在未来社会和经济发展中的核心作用,确定以教育促进经济发展及社会融合的发展思路。作为欧盟全面战略合作伙伴的中国正处于经济和社会发展的转型期,欧盟这一新的发展思路对于我国未来教育的发展有一定的启示作用。解读欧盟"2020战略"中的教育核心作用,明确了我国未来教育的发展应该建立在加大教育投资、提高教育质量、保障教育公平性和创立创新型教育体系等措施上,依靠教育的发展实现经济的腾飞和社会的和谐发展。
【作者单位】: 四川理工学院外语学院;
【基金】:四川省哲学社会科学规划项目(SC12WY017) 四川省教育厅项目(11SB070) 四川理工学院培育项目(2011PY12)
【分类号】:G521
【正文快照】: 一、欧盟“2020战略”的出台背景随着1997年《阿姆斯特丹条约》的正式签署,加上1999年1月欧元的正式启动,欧洲一体化进程进入一个崭新的发展阶段。欧盟于2000年公布的《里斯本条约》明确提出,在2010年将欧盟建成“世界上最具竞争力和活力的知识经济”。《里斯本条约》包括28个
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本文编号:1220508
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