农远环境下的中小学课堂教学模式创新

发布时间：2017-11-27 09:27

  本文关键词：农远环境下的中小学课堂教学模式创新

  更多相关文章： 农远工程 教学模式 协管导学 虚实结合授导 异构异步混学

【摘要】：课堂教学模式创新是"农远工程"深化发展的关键环节。该文介绍了"农村中小学现代远程教育环境下的教学应用模式和案例研究"的主要成果。作者从课题研究的背景分析入手,在过去相关研究成果的基础上,采用基于设计的研究方法,构建了包括协管导学式、虚实结合授导式、异构异步混学式在内的三种典型课堂教学模式,并对其有效应用的约束性条件进行了分析探讨。
【作者单位】： 中央电化教育馆;
【基金】：全国社科基金教育学国家一般课题“农村中小学现代远程教育环境下的教学应用模式和案例研究”(课题编号:BCA070051)研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 农村中小学现代远程教育工程(以下简称“农远工程”),实现了使亿万农村孩子和城市孩子一样,同在蓝天下,共享优质教育资源的目标。农远工程更重要的意义是最广泛的动员和宣传了“利用信息技术促进教育公平,提升教育质量,推进教育均衡发展,以教育信息化促进教育现代化”的国家

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本文编号：1231399