“信息融合技术”课题研究式教学探索

发布时间：2017-11-29 21:20

  本文关键词：“信息融合技术”课题研究式教学探索

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【摘要】：信息融合技术贴近前沿,发展迅速,算法众多,应用广泛,适合采用课题研究式教学模式。从目的意义、基本原则、实施过程三个方面对"信息融合技术"的课题研究式教学方法进行了梳理和总结,对于创新教学模式、改善教学效果具有重要作用,对同类课程教学具有借鉴意义。
【作者单位】： 军械工程学院信息工程系;
【分类号】：G434
【正文快照】： “信息融合技术”是为军械工程学院硕士、博士研究生开设的一门选修考试课,共32学时。本课程以最优估计与滤波、不确定性推理、多目标决策等理论为基础,研究多传感器信息融合的理论与方法及其在指挥信息系统中的应用,主要教学内容包括信息融合的基本概念、功能结构模型、数学

【参考文献】

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