基于电子书包教学的教师信息技术能力培训模式研究

发布时间：2017-12-06 18:10

  本文关键词：基于电子书包教学的教师信息技术能力培训模式研究

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【摘要】：通过对电子书包教学的情况分析,总结了教师应用电子书包教学需要掌握的信息技术能力,为学校制定具有针对性的培训计划提供帮助。阐述了应用"三位一体"的培训模式对教师进行信息技术能力培训的过程与方法。
【作者单位】： 沈阳师范大学教师专业发展学院;
【分类号】：G434;G451
【正文快照】： 1电子书包教学现状(1)国外现状。2000年初,新加坡教育部门就开始在一些中小学校推广“电子书包”,新加坡是最早试行“电子书包”的国家。2001年4月,马来西亚教育部在吉隆坡及其周边地区200所中小学试验性推广电子书包,登嘉楼州政府也将开始向州内324所小学的2.5万名五年级学

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