20世纪90年代以来国外转岗教师相关研究综述

发布时间：2017-12-30 02:01

  本文关键词：20世纪90年代以来国外转岗教师相关研究综述　出处：《外国教育研究》2013年05期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 国外 转岗教师 教师教育

【摘要】：20世纪90年代以来,转岗教师相关研究已然成为国外教师教育领域的一个研究热点。国外研究者对转岗教师的知识、信念与职业认同、动机与影响因素以及在工作中的优势与面临的挑战进行了研究,并提出了构建针对转岗教师的教师教育体系的建议。
[Abstract]:......
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【基金】：教育部2012年度规划基金项目《幼儿教师问题关注的变化机制与专业发展促进策略的研究》(项目编号:12YJA880032)
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 转岗教师(second career teacher/career change teacher),是指从非教师职业转入教师职业的人员。20世纪90年代以来,转岗教师相关研究已然成为国外教师教育领域的一个研究热点。美国、英国、澳大利亚等国在教育实践中已经招聘了不少转岗教师,而且还将继续招聘更多的转岗教师,

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 高维;;国外教师教育视野下的教学隐喻研究[J];上海教育科研;2009年12期

2 ;1995年上海市青年教师教育教学评优活动获奖名录[J];上海教育;1995年11期

3 金美福;日本教师教育制度的形成与体系[J];东疆学刊;1999年03期

4 张玉鹏;小议教师教育观念的转变[J];黑龙江农垦师专学报;2000年04期

5 路维祥;;山东省淄博市临淄区全面启动教师教育科研知识普及与能力培训[J];中小学教师培训;2000年08期

6 王毓s，

本文编号：1352818