教育扩张背景下中国农村教育机会不均等的演进

发布时间：2018-01-03 05:36

  本文关键词：教育扩张背景下中国农村教育机会不均等的演进　出处：《青年研究》2013年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：利用受教育年限的同胞相关系数测算同胞共享的家庭背景与社区环境所带来的教育机会不均等,并用邻居相关系数单独考察社区效应在其中的相对贡献,本文考察了1999年快速教育扩张以来中国农村地区教育机会不均等变化趋势。结果表明:农村地区教育机会不均等略呈下降趋势,这主要源于社区效应的大幅下降,家庭效应虽略有下降但幅度较低。缩小农村地区教育获取的阶层差异仍须对劣势家庭实施"补偿性"原则,降低其教育成本并增加预期收益。
[Abstract]:Using the sibling correlation coefficient of the years of education to measure the unequal educational opportunities brought by the shared family background and community environment, and using neighbor correlation coefficient to examine the relative contribution of community effect. This paper examines the trend of unequal educational opportunities in rural China since the rapid expansion of education in 1999. The results show that the inequality of educational opportunities in rural areas is declining slightly. This is mainly due to the significant decline in the community effect, although the family effect has declined slightly, but the extent is relatively low. To narrow the gap in access to education in rural areas, it is still necessary to implement the "compensatory" principle for disadvantaged families. Reduce their educational costs and increase the expected benefits.
【作者单位】： 北京大学国家发展研究院;浙江大学中国农村发展研究院;
【分类号】：G521
【正文快照】： 一、弓I言教育在现代社会阶层结构的形成与演变中扮演重要角色,它既是社会流动的渠道,又能成为家庭社会地位再生产的工具(吴晓刚,2009:88-113)。现实中它表现为促进社会流动还是固化社会阶层结构,取决于教育机会是否能够在阶层间被均等化。自1999年以来,中国政府通过一系列教

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1372613