随迁子女异地升学政策的冲突与建议
本文关键词: 随迁子女 异地升学 政策 建议 出处:《东北师大学报(哲学社会科学版)》2013年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:解决随迁子女异地升学问题已经进入政策视域,但受政策制定条件的限制,政策制定前提与政策价值选择之间仍然存在冲突,这将影响随迁子女异地升学问题的解决。对此,需要从保障随迁子女受教育权的视角审视教育政策及其制定过程。同时,需要采取有效措施,提高教育政策质量,促进教育政策目标的达成。
[Abstract]:To solve the problem of moving children from different places has entered the policy horizon, but limited by the conditions of policy formulation, there is still a conflict between the premise of policy formulation and policy value choice. This will affect the solution of the problem of children going to school in different places. Therefore, it is necessary to examine the educational policy and its formulation process from the perspective of ensuring the right to education of children who have moved along. At the same time, we need to take effective measures. Improve the quality of education policy and promote the achievement of educational policy objectives.
【作者单位】: 东北师范大学教育学部;
【基金】:全国教育科学“十一五”规划教育部重点项目(DFA090160)
【分类号】:G526
【正文快照】: 进城务工人员随迁子女的受教育问题一直以来受到社会的普遍关注,国家先后发布过一列政策对这一问题进行引导和规范。随着进城务工人员及其随迁子女的日益增多,对这一问题的解决不断增加难度。对此,新的教育政策体系正在期待形成。但政策的制定并不等于问题的解决。从目前已经
【共引文献】
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,本文编号:1455582
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