大学生心理健康教育模式的补充研究

发布时间：2018-01-25 04:08

  本文关键词： 高职院校 心理健康教育 积极心理学　出处：《太原城市职业技术学院学报》2013年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：采用症状自评量表(SCL-90)、大学生人格问卷(UPI)对某高职院校某系部317名学生进行心理健康状况调查。结果表明,学生心理健康状况不容乐观,高校大学生心理健康教育迫切需要探寻新的工作模式来补充现有的固定模式。
[Abstract]:A total of 317 students in a department of a vocational college were investigated with SCL-90 and UPI. The results showed that the mental health status of 317 students was investigated. The state of students' mental health is not optimistic. The mental health education of college students urgently needs to explore new work mode to supplement the existing fixed mode.
【作者单位】： 南通航运职业技术学院;
【基金】：第一作者主持的南通航运职业技术学院科研基金项目的结题论文,课题编号:2013HYJY27
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 随着我国经济水平的整体发展,人们的物质生活水平迅速提高,人们在追求身体健康的同时,也时刻关注着心理健康,高校大学生的心理健康状况尤其受到社会各界的广泛关注。从过去的云南大学学生马加爵连杀四人到前不久的复旦大学研究生投毒案,触目惊心的“校园事件”不断发生,表明

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