教育惩罚的多重视角审视

发布时间：2018-02-01 04:45

  本文关键词： 教育惩罚 社会因素 文化因素 道德因素　出处：《现代教育管理》2013年07期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在教育学生时施加惩罚会使学生改正错误的行为,但也会使学生产生消极的情绪体验。社会因素、文化因素以及道德因素会对教育中惩罚的效应产生影响。因此在教育中施加惩罚时应考虑多种因素,以优化惩罚所能产生的教育效果。
[Abstract]:In the education of students, the imposition of punishment will cause students to correct the wrong behavior, but will also cause students to have negative emotional experience. Social factors. Cultural factors and moral factors will have an impact on the effect of punishment in education, so we should consider a variety of factors in order to optimize the educational effect of punishment.
【作者单位】： 东北师范大学;
【基金】：2013年度黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目“中小学高效课堂基本问题研究”(12532254)
【分类号】：G451
【正文快照】： 学校教育旨在使学生朝向社会期望的方向发展,确保学生有所为有所不为,使学生完成社会化进程。然而在学生社会化过程中,学生未必能够始终遵从各种社会规范,为使学生不犯同类错误,对其他学生产生警戒作用,过去惩罚一直理所当然地作为一种重要的教育手段而存在。可是,时至今日,

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1480957