在融入中成长——进城务工人员随迁子女城市生活适应的指导策略

发布时间：2018-02-15 15:00

  本文关键词： 指导策略 培养学生 生活适应 进城务工人员 子女 系列活动 引导学生 成长 城市生活 城市儿童　出处：《思想理论教育》2013年14期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正一、针对不同状态和问题的指导策略通过问卷调查与访谈,我们总结出了小学高、中、低年段进城务工人员随迁子女(以下简称"随迁子女")的城市生活适应状态。在此基础上,每一学期,我们都组织若干次校内和对外的现场研讨,其内容包括活动现场参与、现场研讨、经验交流、问题聚焦、拓展重建等。通过研讨,进一步清晰随迁子女的成
[Abstract]:On the basis of this , we organize several internal and external field studies on the basis of the questionnaires and interviews . On the basis of this , we organize several internal and external field discussions each semester . The contents include the active site participation , the on - site discussion , the exchange of experiences , the focus of the problem , the expansion of the reconstruction , etc . Through the discussion , the formation of the children is further clearly defined .

【作者单位】： 江苏省常州市虹景小学;
【分类号】：G521

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本文编号：1513540