中越马克思主义理论教育微观考察

发布时间：2018-02-20 07:43

  本文关键词： 中越 马克思主义理论教育 微观考察　出处：《广西社会科学》2013年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：中越两国马克思主义理论教育发展历程伴随着各自革命、建设和改革(革新)的历史进程而展开,形成了马克思主义基本原理和本土化的整体性、系统性的马克思主义理论教育内容,产生了适合于不同时期的教育方式,形成重视对党员干部的马克思主义理论教育、高校较完善的马克思主义理论教育及注重人民群众的马克思主义理论教育制度。
[Abstract]:The development of Marxist theory education in China and Vietnam has been carried out along with the historical process of revolution, construction and reform (innovation), which has formed the basic principles of Marxism and the integrity of localization. The systematic content of Marxist theoretical education has produced educational methods suitable for different periods, forming a Marxist theoretical education that attaches importance to Party members and cadres. Colleges and universities more perfect Marxist theory education and pay attention to the masses of Marxist theory education system.
【作者单位】： 广西大学政治学院;
【基金】：国家社会科学基金项目(12CKS039)
【分类号】：G40

【共引文献】

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本文编号：1519122