后4%时代的新命题
本文选题:教育经费管理 + 长效机制 ; 参考:《上海教育科研》2013年12期
【摘要】:正今年是追4圆梦,4%目标实现后的开局之年,同时也是"教育经费管理年"。4%的成果来之不易,它的实现成为中国教育史上的重要里程碑。如何在后4%时代巩固好这来之不易的成果,切实筹好、管好、用好教育经费,成为当下和未来一段时期内需要深度思考的重要命题。筹好。教育经费的投入问题,不仅要立足于当前,更要着眼于长远,其关键在于要解决好投入的长效机制问题。回顾自1993年提出,至20年后方能实现的4%的教育投入梦,其"久梦不圆"的症结固然很多,但制度缺失无
[Abstract]:This year is the beginning year after the realization of 4% goal, and it is also the achievement of "year of educational fund management" .4%. Its realization has become an important milestone in the history of Chinese education. How to consolidate this hard-won achievement in the post-4% era, how to effectively raise, manage and make good use of educational funds has become an important proposition that needs deep thinking in the present and future period. Get it ready. The investment of educational funds should not only be based on the present, but also focus on the long-term, the key is to solve the problem of long-term mechanism of investment. Looking back on the 4% education investment dream that could be realized only 20 years from 1993, the crux of "long dream is not round" is many, but the system is absent.
【作者单位】: 北京师范大学中国教育政策研究院;
【分类号】:G526.7
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,本文编号:2044121
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