课程权力的内容、类别与配置

发布时间：2019-05-06 22:01

【摘要】：市场经济背景下,如果仍然笼统地认识、运行课程权力,就会导致权力运行不畅,甚至混乱。根据转换职能的要求与权力作用的范围和过程,课程权力可细分为行政权力、社会权力和个人权力三个类别。对这些权力进行配置,需要遵循各就各位、分权制约和两条路线的原则。
[Abstract]:Under the background of market economy, if we still generally understand and run curriculum power, it will lead to unsmooth or even chaotic operation of power. According to the requirement of transforming function and the scope and process of power function, curriculum power can be divided into three categories: administrative power, social power and individual power. These powers need to be configured in accordance with the principles of position, separation of powers and two lines.
【作者单位】： 首都师范大学教育学院;
【基金】：国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学一般课题“教育体制改革试点的舆论分析研究”(课题编号:BFA110028)的阶段性研究成果
【分类号】：G423.06

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2470527