直觉的教育价值探索——从柏格森的直觉主义谈起

发布时间：2020-01-29 07:43

【摘要】：直觉的存在不容否认。在人类思维活动中,的确存在着与逻辑思维迥然不同的思维方式,它能使人在瞬间领悟和理解,促成人对现实的理性把握。柏格森提倡直觉,认为直觉是比抽象的理性更基本、更可靠的认识世界的方式,在一定程度上抓住了科学研究中孤立分析方法的弱点。这对我国当前教育改革是有启发意义的,学校可通过直觉开发,培养创造力,全方位挖掘学生潜能,使知识的意义建构和生命体验相融合。

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本文编号：2574286