脑与第二语言能力的发展机制与教育促进策略

发布时间：2020-03-10 13:48

【摘要】：学习和掌握第二语言对人的发展极为重要。基于当代认知理论和脑科学的最新成果,文章提出二语学习敏感期具有层次性的观点,认为要根据人类语言的特点、人类语言的不同类型、书面语言的不同系统,建立适合于人脑认知机制和神经机制的二语能力发展与促进策略。

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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