青少年的网络依赖及其与自尊的关系研究

发布时间：2020-06-22 00:21

【摘要】： 在建构青少年的网络依赖问卷的基础上，探讨了青少年网络依赖的特点及其与自尊的关系。9个月后进行再次施测。 通过在线作答的方式测查了494名青少年的网络依赖及其自尊，对问卷进行了信、效度分析。对212名初一到高三的青少年(年龄介于13至17岁)网络依赖的特点及其与自尊的关系进行了探讨。研究结果表明：(1)青少年网络依赖问卷具有良好的信度和效度。青少年的网络依赖问卷的内部一致性系数为0.88，效标效度为0.16。青少年的网络依赖问卷抽取出了五个因素，即自控性、不能上网的感受、网络特点的认知、时间管理、上网的感受。(2)青少年的网络依赖及其各个因素上都存在显著的年级差异。初一年级的网络依赖及其各个因素的得分低于其他五个年级的得分。(3)青少年网络依赖存在显著的性别差异。男生的网络依赖得分高于女生的网络依赖得分。(4)横向和纵向的研究结果都表明，不同网络经验的青少年的网络依赖存在差异。(5)高低自尊青少年的网络依赖存在差异。
【学位授予单位】：浙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：B844.2

【引证文献】

相关硕士学位论文 前3条

1 杨牡娟;大学生和高中生的生命意义感与时间管理倾向、自我价值感的比较研究[D];江西师范大学;2010年

2 孙萌萌;初中生的发展资源与自尊、网络依赖的关系[D];山东师范大学;2012年

3 马利艳;青少年虚拟自我与人格和互联网使用的关系[D];首都师范大学;2008年

本文编号：2724879