大学英语课程思政的建设路径思考
发布时间:2020-12-13 08:21
为落实把思想政治工作贯穿于教育教学全过程,坚持立德树人这一中心环节,文章基于大学英语课程思政的背景及现状,以学情为出发点,立足教材,结合实际授课实践,深入思考大学英语课程思政内涵建设路径,为制定更优化的大学英语课程思政教学策略打下基础。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020年42期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、大学英语课程思政的背景及现状
二、大学英语课程思政的内涵建设路径
(一)立德树人,树立全人教育理念
(二)立足教材,修订课程教学大纲
(三)丰富融合方式,课堂教学多元化
1. 显性与隐性相结合。
2. 任务与渗透相结合。
3. 吸收与思辨相结合。
本文编号:2914237
【文章来源】:教育教学论坛. 2020年42期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、大学英语课程思政的背景及现状
二、大学英语课程思政的内涵建设路径
(一)立德树人,树立全人教育理念
(二)立足教材,修订课程教学大纲
(三)丰富融合方式,课堂教学多元化
1. 显性与隐性相结合。
2. 任务与渗透相结合。
3. 吸收与思辨相结合。
本文编号:2914237
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