中小学建筑设计的思考
发布时间:2020-12-16 22:38
中小学建筑因其使用对象主要为未成年人,设计时必须坚持以人为本,结合所在地区的地域特征,采用现代与传统相结合的设计手法,树立以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会发展理念,践行绿色发展的新理念和绿色、低碳、循环、可持续的生产生活方式,打造反映时代风貌、具备绿色生态特征的新校园。
【文章来源】:工程建设与设计. 2020年19期
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 引言
2 科学规划
2.1 立项选址
2.2 规划布局
2.3 交通及停车系统组织
2.4 景观设计
3 建筑设计
3.1 建筑形体设计
3.2 建筑材料与色彩设计
4 绿色生态校园设计
4.1 安全舒适
4.1.1 防灾设计
4.1.2 防火设计
4.1.3 安全通行设计
4.2 绿色生态
5 结语
本文编号:2920902
【文章来源】:工程建设与设计. 2020年19期
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 引言
2 科学规划
2.1 立项选址
2.2 规划布局
2.3 交通及停车系统组织
2.4 景观设计
3 建筑设计
3.1 建筑形体设计
3.2 建筑材料与色彩设计
4 绿色生态校园设计
4.1 安全舒适
4.1.1 防灾设计
4.1.2 防火设计
4.1.3 安全通行设计
4.2 绿色生态
5 结语
本文编号:2920902
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