教育督导常态化——学校纵深化发展的加速器
发布时间:2021-02-03 08:36
随着教育督导机制的不断健全与完善,教育督导工作也日益细化和深化。教育督导对区域教育及学校发展的促进作用越来越显著,但仍然存在将教育督导当作检查点评的个别现象。教育督导不是突击检查,也不是临阵磨枪,而是一项需要常态化长期开展的工作。教育督导人员应本着促进学校纵深化发展的态度,通过协助学校深挖发展价值、助推学校改进课程教学、帮助学校搭建沟通平台、助力学校提高管理效能等途径,促进学校主动发展,促进区域教育均衡发展。
【文章来源】:教育观察. 2020,9(35)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、协助学校深挖发展价值
(一)协助学校分析发展价值
(二)协助学校理清发展思路
二、助推学校改进课程教学
(一)构建特色课程体系
(二)形成特色课堂模式
三、帮助学校搭建沟通平台
(一)架设有效沟通桥梁
(二)搭建沟通学习平台
(三)指导构建联动网络
四、助力学校提高管理效能
(一)帮助学校完善制度文化建设
(二)帮助学校形成长效管理机制
(三)引领学校采用现代化管理手段
本文编号:3016214
【文章来源】:教育观察. 2020,9(35)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、协助学校深挖发展价值
(一)协助学校分析发展价值
(二)协助学校理清发展思路
二、助推学校改进课程教学
(一)构建特色课程体系
(二)形成特色课堂模式
三、帮助学校搭建沟通平台
(一)架设有效沟通桥梁
(二)搭建沟通学习平台
(三)指导构建联动网络
四、助力学校提高管理效能
(一)帮助学校完善制度文化建设
(二)帮助学校形成长效管理机制
(三)引领学校采用现代化管理手段
本文编号:3016214
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