利用信息技术使语文教学更加高效
发布时间:2021-02-11 10:14
麦克卢汉说:"媒体是人体的延伸。人类塑造了媒体,媒体也在塑造着人类。"信息技术作为当今较为成熟的视听技术和传播科学被应用在语文教学中,成为现代教育的重要组成部分,使传统教育发生重大的根本性的变革。信息技术有一定的优势,能够渲染气氛,激发学生的学习兴趣;创设情境,深入对课文的理解培养审美情感;营造良好的教学氛围,深入对课文的理解;促进学生合作、探究,有利于提高语文课堂的教学效益,提高学生的综合能力。
【文章来源】:文学教育(上). 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一.信息技术取代不了教师,但使用信息技术的老师却可以取代不用技术的教师
二.如何利用信息技术提高课堂教学效率
三.熟练运用信息技术带来高效课堂
1. 运用信息技术的声感、形感和动感,渲染气氛,提高学生的积极性,吸引学生的学习兴趣。
2. 运用信息技术的图像,创设情境,培养审美感,突出重难点。
3. 运用信息技术手段,营造愉悦的教学氛围,深入对课文的理解。
【参考文献】:
期刊论文
[1]建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J]. 何克抗. 电化教育研究. 1997(03)
本文编号:3028945
【文章来源】:文学教育(上). 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一.信息技术取代不了教师,但使用信息技术的老师却可以取代不用技术的教师
二.如何利用信息技术提高课堂教学效率
三.熟练运用信息技术带来高效课堂
1. 运用信息技术的声感、形感和动感,渲染气氛,提高学生的积极性,吸引学生的学习兴趣。
2. 运用信息技术的图像,创设情境,培养审美感,突出重难点。
3. 运用信息技术手段,营造愉悦的教学氛围,深入对课文的理解。
【参考文献】:
期刊论文
[1]建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J]. 何克抗. 电化教育研究. 1997(03)
本文编号:3028945
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