自主、合作、探究学习方式及其引导
发布时间:2021-02-12 17:01
教师的教学行为和教学方式深刻地影响并改变着学生的学习方式。传统的以教师为中心的教学模式使学生必然表现出他控的、接受的、个体的和机械的学习方式;而以学生为中心的教学模式,则有助于引导学生采用自主的、探究的、合作的与意义的学习方式。教师的教学方式的变革是引导学生转变学习方式的关键。
【文章来源】:现代中小学教育. 2013,(10)北大核心
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、学习方式及其类型
1. 学习方式的含义
2. 学生学习方式的基本类型
二、教师教学行为对学生学习方式的影响
1. 以教师为中心的教学模式及其对学生学习方式的影响
2. 以学生为中心的教学模式及其对学生学习方式的影响
三、教师如何引导学生转变学习方式
1. 教师如何引导学生进行自主学习
2. 教师如何引导学生进行合作学习
3. 教师如何引导学生进行探究学习
【参考文献】:
期刊论文
[1]中小学生学习方式的现状分析[J]. 卿素兰. 教育科学研究. 2009(10)
[2]小学生探究性学习实验研究[J]. 肖龙海,苏正旺. 教育研究. 2004(02)
本文编号:3031174
【文章来源】:现代中小学教育. 2013,(10)北大核心
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、学习方式及其类型
1. 学习方式的含义
2. 学生学习方式的基本类型
二、教师教学行为对学生学习方式的影响
1. 以教师为中心的教学模式及其对学生学习方式的影响
2. 以学生为中心的教学模式及其对学生学习方式的影响
三、教师如何引导学生转变学习方式
1. 教师如何引导学生进行自主学习
2. 教师如何引导学生进行合作学习
3. 教师如何引导学生进行探究学习
【参考文献】:
期刊论文
[1]中小学生学习方式的现状分析[J]. 卿素兰. 教育科学研究. 2009(10)
[2]小学生探究性学习实验研究[J]. 肖龙海,苏正旺. 教育研究. 2004(02)
本文编号:3031174
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