大学英语课程思政课例设计与分析

发布时间：2021-02-25 03:41

　　当前形势下大学英语课程面临将课程思政融入教学的新要求和新挑战。为了探索如何将思想政治元素融入英语教学设计中,本文从挖掘思政素材与结合点入手,从任务教学法的流程出发,呈现了具体课例的设计与分析。并提出大学英语课程思政的实践路径,即选择适合新时代的教学素材、加强教师队伍建设以及在语言教学中引导学生内化思政要素。 

【文章来源】：计算机时代. 2020,(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 大学英语与思想教育政治课同向同行的意义探析
    1.1 新时代三全育人的需要
    1.2 建设一流“金课”的需要
    1.3 培养高素质国际化复合型人才的需要
2 大学英语中融入课程思政课例设计与分析
    2.1 课例设计（如表1）
    2.2 课例分析
        ⑴教授新词
        ⑵阅读文本分析
        ⑶翻译实践
3 大学英语课程思政的实践路径
    3.1 选择适合新时代的教学素材
    3.2 加强教师队伍建设，提升教师思政意识
    3.3 语言教学中引导学生内化思政要素
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]《大学英语》“课程思政”功能研究[J]. 安秀梅.  文化创新比较研究. 2018(11)



本文编号：3050385