网络环境下高校英语专业课程混合式教学模式改革探究
发布时间:2021-03-19 23:12
互联网时代各行各业都充分利用互联网技术实现行业升级和转型,启动了"互联网+"模式。在网络环境下,高校英语专业也应该抓住互联网技术带来的机遇,应用互联网技术实现对专业课程的改革,并将互联网的现代化教学模式和传统的教学模式有效融合,构建高效的混合式教学模式,以此全面提升高校英语专业课程教学的效率和质量。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(41)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、网络环境下的混合式教学模式
二、混合式教学模式的应用优势
1. 创新了教学模式。
2. 课程学习不受时间和空间的限制。
三、网络环境下高校英语专业课程混合式教学模式的流程
1. 课前预习。
2. 课堂教学。
3. 课后扩展。
四、结语
本文编号:3090397
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(41)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、网络环境下的混合式教学模式
二、混合式教学模式的应用优势
1. 创新了教学模式。
2. 课程学习不受时间和空间的限制。
三、网络环境下高校英语专业课程混合式教学模式的流程
1. 课前预习。
2. 课堂教学。
3. 课后扩展。
四、结语
本文编号:3090397
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