融合云课堂的建筑设备安装工程识图与施工课程教学改革与研究
发布时间:2021-05-08 16:33
电子信息技术的发展,使"互联网+"技术在高职院校课程教学中的应用得到了快速发展。互联网和教育的深度融合,使高职院校线上教学优势突显。建筑设备安装工程识图与施工课程具有较强的理论性和实践性,适合线上和线下混合式教学模式。为此,在校云课堂线上教学平台建设了建筑设备安装工程识图与施工课程,将线上和线下的课堂教学有机融合,构建新型的云课堂和线下课堂教学的新模式,发挥教师的主导作用,培养学生学习的主动性和创新性,提高教学效果。
【文章来源】:居业. 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 教学资源库的建设
2 教学过程设计
2.1 设计原则
2.2 教学设计过程
2.3 教学效果
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]BIM技术在建筑设备识图与施工课程混合式教学改革中的应用[J]. 张杭丽. 中国建材科技. 2019(03)
[2]信息化技术在项目化教学中的应用研究[J]. 张刚. 辽宁高职学报. 2018(01)
[3]论信息化环境下高职院校教师教育技术能力的培养[J]. 徐华勇. 湖北工业职业技术学院学报. 2016(03)
本文编号:3175654
【文章来源】:居业. 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 教学资源库的建设
2 教学过程设计
2.1 设计原则
2.2 教学设计过程
2.3 教学效果
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]BIM技术在建筑设备识图与施工课程混合式教学改革中的应用[J]. 张杭丽. 中国建材科技. 2019(03)
[2]信息化技术在项目化教学中的应用研究[J]. 张刚. 辽宁高职学报. 2018(01)
[3]论信息化环境下高职院校教师教育技术能力的培养[J]. 徐华勇. 湖北工业职业技术学院学报. 2016(03)
本文编号:3175654
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/3175654.html