基于MOOCs的民办高校体育教学应用
发布时间:2021-06-09 02:47
本文简要阐述了慕课的发展与内涵,并对慕课应用于民办高校体育教学的优势进行分析,以教学目标、教学内容、教学评价与整体评价三方面内容为主设计民办高校体育慕课教学的模式,提出慕课应用于体育的思考。
【文章来源】:内江科技. 2020,41(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 慕课的概述及发展状况
2 疫情期间体育网课存在的问题
2.1 体育教学特殊性
2.2 体育教师的网络技能缺乏
3 疫情期间民办高校体育慕课教学的应用策略
3.1 提升体育教师网络技术,转变教学理念
3.2 更新教学内容
3.3 做好线上答疑,形成良好的师生互动
3.4 期末教学考核
【参考文献】:
硕士论文
[1]高校公共体育武术选项课与慕课相结合的可行性探讨[D]. 陈至立.湖北大学 2016
本文编号:3219758
【文章来源】:内江科技. 2020,41(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 慕课的概述及发展状况
2 疫情期间体育网课存在的问题
2.1 体育教学特殊性
2.2 体育教师的网络技能缺乏
3 疫情期间民办高校体育慕课教学的应用策略
3.1 提升体育教师网络技术,转变教学理念
3.2 更新教学内容
3.3 做好线上答疑,形成良好的师生互动
3.4 期末教学考核
【参考文献】:
硕士论文
[1]高校公共体育武术选项课与慕课相结合的可行性探讨[D]. 陈至立.湖北大学 2016
本文编号:3219758
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/3219758.html