提升空乘专业学生英语口语能力教学方法探讨
发布时间:2021-08-27 18:43
随着我国民航事业的迅猛发展,越来越多的学生选择空乘专业,梦想飞上蓝天做好服务工作,实现自己的人生价值。空乘专业对学生的英语口语有着较高的要求,教研人员应当不断探索空乘口语教学,优化口语教学模式,帮助提高学生的英语口语表达能力。然而当前的英语口语教学中存在着诸多问题,比如学生学习积极性不高、传统教学模式无法改变、教学质量不达标等。基于此,本文探讨了提升空乘英语口语能力教学的方法。
【文章来源】:农家参谋. 2020,(23)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 空中乘务专业学生英语口语能力教学面临的问题
1.1 无法摆脱传统英语教学思想的束缚
1.2 学生英语水平参差不齐
2 空中乘务专业学生英语口语能力教学方法的改进
2.1 利用模拟客舱,提高学生英语口语表达水平
2.2 营造适合学生口语学习的教学环境
2.3 提倡学生自主学习
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]空中乘务专业学生英语口语能力教学方法分析[J]. 薛才佳. 普洱学院学报. 2019(05)
本文编号:3366890
【文章来源】:农家参谋. 2020,(23)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 空中乘务专业学生英语口语能力教学面临的问题
1.1 无法摆脱传统英语教学思想的束缚
1.2 学生英语水平参差不齐
2 空中乘务专业学生英语口语能力教学方法的改进
2.1 利用模拟客舱,提高学生英语口语表达水平
2.2 营造适合学生口语学习的教学环境
2.3 提倡学生自主学习
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]空中乘务专业学生英语口语能力教学方法分析[J]. 薛才佳. 普洱学院学报. 2019(05)
本文编号:3366890
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/3366890.html