关于教育精准扶贫工作实施的具体策略研究
发布时间:2023-02-10 09:34
20世纪80年代开始的扶贫工作,经过30多年的努力,我国在减少贫困、摆脱贫困方面做出了杰出的贡献。当前的精准扶贫工作已经进入到了攻坚环节,在扶贫工作当中,教育扶贫占据了绝大一部分力量,是开展扶贫总计划的关键一步。因此,该文将会从我国现阶段教育事业发展现状出发,通过阐明教育精准扶贫工作实施的重要性,提供一定的策略方法。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 我国现阶段教育事业的发展现状
1.1 农村人口基数较大
1.2 教育体制的落后性
1.3 教育精准扶贫渠道较为单一
1.4 精准扶贫工作的考核难度较大
2 开展教育精准扶贫工作的重要意义
2.1 构建学校精准资助工作体系,为学生创造良好的学习环境
2.2 精准扶贫弥补现有体系的空缺,满足学生成长的个性化需求
2.3 教育精准扶贫工作是群众根本利益的重要体现
2.4 教育精准扶贫是全面建设小康社会的重要手段
3 以教育精准扶贫助力贫困地区发展的策略
3.1 完善教育客体的精准识别工作
3.2 借助互联网进行教育精准扶贫深入开展
3.3 完善教育精准扶贫工作的考核机制
3.4 创新扶贫思维,引领教育扶贫新思潮
本文编号:3739449
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 我国现阶段教育事业的发展现状
1.1 农村人口基数较大
1.2 教育体制的落后性
1.3 教育精准扶贫渠道较为单一
1.4 精准扶贫工作的考核难度较大
2 开展教育精准扶贫工作的重要意义
2.1 构建学校精准资助工作体系,为学生创造良好的学习环境
2.2 精准扶贫弥补现有体系的空缺,满足学生成长的个性化需求
2.3 教育精准扶贫工作是群众根本利益的重要体现
2.4 教育精准扶贫是全面建设小康社会的重要手段
3 以教育精准扶贫助力贫困地区发展的策略
3.1 完善教育客体的精准识别工作
3.2 借助互联网进行教育精准扶贫深入开展
3.3 完善教育精准扶贫工作的考核机制
3.4 创新扶贫思维,引领教育扶贫新思潮
本文编号:3739449
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