试论学校德育的文化根系建构——基于儒家文化的现代德育价值开发

发布时间：2023-06-02 05:47

　　儒家文化的现代德育价值开发需要基于儒家文化是现代德育文化根系的认知和儒家文化与现代德育关系的论证。基于儒家文化的学校德育文化根系建构包括三个层面:一是基于儒家文化的学习,建构现代道德的文化认知;二是基于儒家文化活动的体验,感知现代道德的文化根源;三是基于儒家道德人生的再现,建构现代道德的文化信仰。

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【文章目录】：
一、儒家文化的现代德育价值思辨
    1. 认知:儒家文化是现代道德的文化根系
    2. 思辨:儒家道德的价值需要批判性学习
    3. 开发:儒家文化与现代道德的关系需要论证
二、基于儒家文化的学校德育文化根系建构
    1. 学习儒家文化知识, 建构现代道德的文化认知
    2. 开展儒家文化活动, 感知现代道德的文化根源
    3. 再现儒家道德人生, 建构现代道德的文化信仰



本文编号：3827784