艺术类大学生心理健康状况调查分析

发布时间：2024-03-18 20:38

　　目的探讨艺术类大学生的心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)对280名艺术专业学生进行测试,评估其心理健康状况。结果艺术类大学生心理健康状况低于全国青年正常水平(P<0.05);女性抑郁、焦虑、恐怖因子得分和总分显著高于男生(P<0.05);大三学生各因子得分均显著高于大一学生(P<0.05);综合成绩较差学生的强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子和总分均显著高于综合成绩优秀学生(P<0.05)。结论艺术类大学生的心理健康水平较低,应引起高度重视,并采取积极有效的措施提高其心理素质。

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【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 研究方法
    1.3 统计学方法
2 结果
    2.1 艺术类大学生SCL-90评分与中国成人常模比较
    2.2 艺术类大学生主要异常因子分布
    2.3 男女生SCL-90各因子得分比较
    2.4 各年级学生SCL-90各因子得分比较
    2.5 不同成绩学生SCL-90各因子得分比较
3 讨论
    3.1 艺术类大学生心理健康状况低于全国成人水平
    3.2 女生心理健康水平低于男生
    3.3 艺术类大学生心理健康水平随着年级的增长呈下降趋势
    3.4 艺术类大学生综合成绩与心理健康水平呈负相关
4 建议
    4.1 加强普及性心理健康教育与筛查
    4.2 重点关注心理健康状况较差群体



本文编号：3931786