在校青少年人格、流动经历、主观健康与抑郁的关系:有调节的中介效应
发布时间:2024-05-19 19:59
目的了解在校青少年人格、流动经历、主观健康与抑郁的关系。方法于2016年1—2月采取整群随机抽样的方法,调查安徽省芜湖市、六安市以及马鞍山市的749名14~25岁大学生(大一至大四本科生及研究生)和高中生(高一至高三),其中男生367人,女生392人。采用TI PI-C人格量表、主观健康量表和贝克抑郁量表调查其人格、主观身体健康、流动经历以及抑郁水平,并进行相关分析和回归分析。结果 (1)在校青少年抑郁与其外倾性(r=-0. 13,P <0. 01)、宜人性(r=-0. 15,P <0. 01)、责任心(r=-0. 25,P <0. 01)、开放性(r=-0. 12,P <0. 01)以及主观健康(r=-0. 14,P <0. 01)呈显著负相关,与神经质呈显著正相关(r=0. 23,P <0. 01)。(2)主观健康在外倾性(间接效应-0. 05,95%CI-0. 14~-0. 02)、责任心(间接效应-0. 05,95%CI-0. 14~-0. 01)以及神经质(间接效应0. 05,95%CI 0. 01~0. 12)与抑郁的关系间起到中介作用。...
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 调查对象
1.2 相关定义
1.3 调查方法
1.3.1 主观自评指数 (subjective health complaints index, SHCI)
1.3.2 精简版大五人格量表 (ten-item personality inventory in China, TI PI-C)
1.3.3 贝克抑郁量表 (Beck-13) [13]
1.4 统计学分析
2 结果
2.1 调查对象人口学特征
2.2 共同方法偏差检验
2.3 各变量的均值、标准差以及变量间的相关分析
2.4 主观健康在人格与抑郁间的中介效应检验
2.5 人格对抑郁的有调节的中介效应检验
3 讨论
本文编号:3978388
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 调查对象
1.2 相关定义
1.3 调查方法
1.3.1 主观自评指数 (subjective health complaints index, SHCI)
1.3.2 精简版大五人格量表 (ten-item personality inventory in China, TI PI-C)
1.3.3 贝克抑郁量表 (Beck-13) [13]
1.4 统计学分析
2 结果
2.1 调查对象人口学特征
2.2 共同方法偏差检验
2.3 各变量的均值、标准差以及变量间的相关分析
2.4 主观健康在人格与抑郁间的中介效应检验
2.5 人格对抑郁的有调节的中介效应检验
3 讨论
本文编号:3978388
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/3978388.html