泛在学习下学习内容自适应机制的研究

发布时间：2017-06-10 10:34

  本文关键词：泛在学习下学习内容自适应机制的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：泛在学习是指无处不在的学习，旨在利用信息技术随时随地为学生提供所需的信息。泛在学习系统需要存储海量的学习资源供学生学习，而学生每次学习时只希望获取符合其需求的少量学习资源。如何为学生自适应呈现符合其个性化需求的学习内容将成为搭建泛在学习平台时面临的重要问题之一。 本文针对不同学生的学习需求各不相同等问题，对泛在学习环境下学习内容自适应机制予以研究。通过对学生进行学习诊断了解学生的学习状态，为学生提供自适应学习路径，对于学生未掌握的知识点，，给出补救学习资源。此外，本文利用语义网技术构建知识领域本体，关注知识之间的语义联系，在此基础上为学生提供个性化学习资源推荐和个性化语义检索的功能。对本文采用的自适应学习方案，使用J2EE软件体系结构结合Android SDK进行了技术实现，最后将其应用于基于泛在学习的在线培训平台中进行了有效性验证和测评分析。
【关键词】：泛在学习 自适应学习 个性化学习
【学位授予单位】：西安电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G434;TP391.1
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 绪论7-13
• 1.1 研究背景7
• 1.2 国内外研究现状7-10
• 1.2.1 泛在学习研究现状7-9
• 1.2.2 自适应学习研究现状9-10
• 1.3 论文主要工作10-11
• 1.4 论文结构11-13
• 第二章 理论基础与相关技术13-21
• 2.1 自适应学习系统13-15
• 2.1.1 自适应学习系统概述13-14
• 2.1.2 自适应学习系统的构成14-15
• 2.1.3 实现自适应学习的方式15
• 2.2 个性化推荐15-18
• 2.2.1 个性化推荐概述15-18
• 2.2.2 个性化推荐的一般模型18
• 2.3 Android 开发技术18-20
• 2.4 本章小结20-21
• 第三章 系统架构设计与建模21-47
• 3.1 自适应泛在学习系统需求分析21
• 3.2 系统总体结构设计21-23
• 3.3 学生模型的建立23-26
• 3.4 系统工作流分析26-27
• 3.5 系统的用户角色与活动27-28
• 3.6 自适应学习过程设计28-38
• 3.6.1 自适应学习相关要素28-31
• 3.6.2 领域知识表示31-37
• 3.6.3 诊断方法设计37-38
• 3.7 基于 SCORM 标准的学习资源本体构建38-42
• 3.7.1 SCORM 与本体结合的必要性分析39
• 3.7.2 构建知识领域本体39-41
• 3.7.3 SCORM 与本体的关系建立41-42
• 3.8 个性化学习资源推荐42-43
• 3.8.1 个性化学习资源推荐的设计思想42
• 3.8.2 个性化学习资源推荐的推荐模型42-43
• 3.9 个性化语义检索模型设计43-46
• 3.10 本章小结46-47
• 第四章 关键技术与系统实现47-63
• 4.1 总体设计方案47-49
• 4.1.1 平台技术架构47-48
• 4.1.2 数据库设计48-49
• 4.2 客户端与服务器端数据传输49-52
• 4.2.1 HTTP 数据传输方式50-51
• 4.2.2 JSON 数据解析实现51-52
• 4.3 核心业务逻辑的实现52-62
• 4.3.1 本体的构建52-54
• 4.3.2 本体的存储54-56
• 4.3.3 个性化学习资源推荐算法及实现56-59
• 4.3.4 个性化语义检索的实现59-62
• 4.4 本章小结62-63
• 第五章 应用案例与分析63-71
• 5.1 应用案例63-64
• 5.2 系统运行环境64
• 5.3 个性化学习资源推荐的评价方法64-67
• 5.3.1 准确度评价指标64-66
• 5.3.2 准确度之外的评价指标66-67
• 5.4 个性化学习资源推荐实验方法67-68
• 5.5 个性化学习资源推荐结果与分析68
• 5.6 语义检索结果与分析68-70
• 5.7 本章小结70-71
• 第六章 总结与展望71-73
• 6.1 论文总结71
• 6.2 研究展望71-73
• 致谢73-75
• 参考文献75-79
• 读研期间研究成果79-80

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵蔚;刘秀琴;邱百爽;;语义网自适应学习系统中领域本体的构建[J];吉林大学学报(信息科学版);2008年05期

2 刘茜;李华;;Scorm元数据在教育资源语义检索中的研究与应用[J];计算机科学;2011年S1期

3 姜华;李西君;;掌握学习在开放教育中的实践策略[J];教育与职业;2008年30期

4 ;泛在网技术与发展论坛年度大会:协同创新打造未来泛在网络[J];金卡工程;2011年12期

5 刘桓;曹红菊;;自适应学习系统的研究与设计[J];软件导刊;2006年06期

6 孙玉娣;裴勇;;专业教学资源库本体模型构建[J];软件;2011年04期

7 李景,孟连生;构建知识本体方法体系的比较研究[J];现代图书情报技术;2004年07期

8 徐鹏;王以宁;;国内自适应学习系统的研究现状与反思[J];现代远距离教育;2011年01期

9 姜强;赵蔚;王续迪;;自适应学习系统中用户模型和知识模型本体参考规范的设计[J];现代远距离教育;2011年01期

10 姜强;赵蔚;;自适应学习系统述评及其优化机制研究[J];现代远距离教育;2011年06期

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 陈品德;基于Web的适应性学习支持系统研究[D];华南师范大学;2003年

2 柏宏权;适应性教学系统中个性化教学策略研究[D];南京师范大学;2006年

3 刘志勇;基于本体的自适应学习方法及应用研究[D];吉林大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 骆亮;SCORM语义化及其应用研究[D];西南大学;2009年

2 王荣;教育网站资源个性化推荐系统的研究[D];北方工业大学;2012年

  本文关键词：泛在学习下学习内容自适应机制的研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：438186