英国教师教育的历史经验及启示

发布时间：2017-06-10 14:15

  本文关键词：英国教师教育的历史经验及启示，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我国教师教育的改革发展正朝着开放性、专业性、终身性等特征发展,但目前仍存在理论与实践相脱节的问题。基于英国教师教育发展的先进性及与我国教师教育改革方面所体现出的一些相近性,研究并借鉴英国教师教育的历史经验对于我国教师教育是一个良好的启示。采用纵向比较分析和横向比较分析法,对英国教师教育发展历程进行分析,揭示其在培养学生教师职业能力、依托专业化人士制定发展政策、加强理论与实践的紧密结合等方面的经验做法,这些恰恰是目前我国教师教育发展中有欠缺的地方。根据英国教师教育经验的启示,提出我国教师教育发展的一些改革策略和措施:在提高教师教育学术性的同时,加强教师教育的实践性环节。
【作者单位】： 中国科学院研究生院人文学院;
【关键词】： 英国教师教育 机构设置 课程设置
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 引言教师教育是一国教育事业发展的基础,教师教育水平的高低将直接决定教师能力水平的高低,从而直接影响教育事业的发展。因此,可以说教师教育是我国教育事业发展的重要基石。在目前我国大力推进科教兴国的形势下,建立科学的、系统的、高质量的教师教育体系,构建具有中国特色

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本文编号：438791