我国教育经费使用现状及对策思考
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【摘要】:我国教育经费近年来大幅度增加,已经占到了GDP的4%。但是不同区域之间、不同教育阶段的生均经费差异明显,学前教育经费明显偏低,民办学校举办者投入快速减少,经常性经费与专项经费缺乏沟通,预算周期与工作周期存在时间差。我国教育经费投入结构还需进一步优化,应尽快建立教育财政经费合理使用的跟踪评价和决策支持体系,鼓励和引导民间资金进入教育领域,完善财政经费管理制度。
【作者单位】: 上海市教育科学研究院;
【关键词】: 教育经费 使用效益 财政经费管理制度
【分类号】:G526.7
【正文快照】: “教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资,是教育事业的物质基础,是公共财政的重要职能。”早在1993年2月26日,国务院颁布实施的《中国教育改革和发展纲要》就提出,到2000年,国家财政性教育经费支出占GDP的比例要达到4%。1995年9月1日起实施的《中华人民共和国教育
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