县域义务教育均衡发展存在的问题及推进策略研究——以广西中部某市H区为例

发布时间：2017-07-16 08:15

  本文关键词：县域义务教育均衡发展存在的问题及推进策略研究——以广西中部某市H区为例

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【摘要】：通过个案实证研究发现,广西中部某市H区义务教育存在教育资源分布不均、生均教育投入偏少、教育资源供给未能反应经济社会发展的趋势和义务教育均衡发展程度不高等几个方面的问题。为此,地方政府需充分认识县域义务教育均衡发展对实现教育公平的重要意义,明确自身责任,加强对义务教育均衡发展的领导;科学论证,合理规划学校布局;加大投入,积极推进城乡中小学标准化建设,缩小教育资源校际间的分布差距;加强农村薄弱学校建设;完善城乡教师交流制度;创新教师培养、培训制度。
【作者单位】： 柳州师范高等专科学校;
【关键词】： 县域范围 义务教育 发展状况 问题 策略
【基金】：广西教育科学“十一五”规划课题“教育公平视野下推进广西县域义务教育均衡发展的研究”(2010B78)的研究成果之一
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 由于历史和现实的原因,广西的义务教育均衡发展状况尚不理想,主要表现在区域、城乡、校校发展差距等。义务教育的不均衡发展问题制约着广西基础教育的进一步发展,需要我们严阵以待。也正如自治区副主席李康所言,“促进义务教育均衡发展,促进教育公平已成为广西教育工作新的重

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