泛在学习环境下高校移动学习资源设计模式的研究

发布时间：2017-07-18 11:26

  本文关键词：泛在学习环境下高校移动学习资源设计模式的研究

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【摘要】：高校中移动学习是新型的泛在学习模式,而移动学习资源是移动学习的基本内容,能保障移动学习有效进行。目前移动学习资源模型没有标准规范化的设计。为此,本文系统地分析了移动学习的定义、支持技术以及移动终端设备特性,提出了开发高校移动学习资源必须遵循的原则,构建了高校移动学习资源的设计框架,并以"Visual Basic 6.0程序设计"的"程序设计基础"知识点为例,提出了优化设计模型的关键策略。
【作者单位】： 吉林农业大学;
【关键词】： 移动学习资源 移动学习 泛在学习
【基金】：吉林省教育厅“十二五”规划课题“农田大规模传感器网络数据管理技术研究”(项目编号:20135) 吉林农大青年启动基金“基于DSP图像处理的鸡蛋品质无损分级研究”(项目编号:201227)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、移动学习资源概述移动学习资源构建是进行移动学习活动的前提。移动学习资源设计前,必须掌握移动学习资源的定义种类和特点,剖析移动学习关键技术支持以及典型的移动终端设备物理特性。移动学习资源的内涵是指能有效支撑移动学习的任何东西,它包括学习材料、终端设备、支

【参考文献】

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本文编号：557530