荷兰教育督导制度及其督导模式最新发展

发布时间：2017-08-06 13:02

  本文关键词：荷兰教育督导制度及其督导模式最新发展

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【摘要】：荷兰教育督导制度历史悠久,发展比较完善,督导机构具有较强的权威性与独立性。新近实施的"基于风险的教育督导"模式成为荷兰督导体制的特色和亮点,收到了良好成效。本文通过研究荷兰教育督导机构的设置、职能作用,系统探究荷兰教育督导制度和风险督导模式,从而总结荷兰教育督导体制的特点,并提出完善我国教育督导与评价体制的建议。
【作者单位】： 丹麦奥尔堡大学哲学与教育学院;
【关键词】： 荷兰 教育督导体制 基于风险的教育督导
【基金】：2010年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“以公平性标准和差异性标准促均衡发展:义务教育均衡发展政策比较研究”(项目批准号:10JJD880001)的研究成果之一
【分类号】：G556.3
【正文快照】： 1801年,荷兰教育督导局(Education Inspec- 独立的办公大楼,是半独立性政府部门。2002年9tomte)成立广标志着荷兰教育督导制度的诞生。荷 月1日,荷兰正式颁布并实施了《教育督导法》兰教育督导制度至今巳历时200多年,是欧洲历 (Education Inspection Act,荷兰缩写语WOT)。史

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