适应心理辅导在高三学生成绩中的应用效果研究

发布时间：2017-08-17 03:13

  本文关键词：适应心理辅导在高三学生成绩中的应用效果研究

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【摘要】：高三学生正处于人生的一个转折时期,面对高考,面对来自家长或社会的压力,许多学生的心理难免出现一些波动。通过心理辅导减少学生压力、提高学生成绩,成为现在的一个关注点。本文对高三学生进行了适应性心理辅导应用试验,试验说明适应性心理辅导能够减少学生心理压力,在提高学生学习自信心,提高学习成绩方面具有一定的积极作用。
【作者单位】： 东北师范大学教育学部;
【关键词】： 适应性心理辅导 高三学生 成绩 应用
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 高考是对学生知识储备的考查、对学生综合素质的检测,也是对学生心理素质的检验。因此,做好高三学生的适应心理辅导,使学生更好地进入紧张的备战状态,并凭借良好的心理素质在高考中正常发挥是十分必要。一、研究对象与方法(一)研究对象选择2012级××一中的高一年级两个班,两

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