运用信息技术提高幼儿在早期阅读活动中的观察能力

发布时间：2017-08-23 16:15

  本文关键词：运用信息技术提高幼儿在早期阅读活动中的观察能力

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【摘要】：正早期阅读是指0～6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人的形象读讲来理解读物的活动过程。早期阅读对婴幼儿的口语表达能力有着非常重要的作用,在婴幼儿阶段培养早期阅读的能力,将会影响人生的学习能力和水平。早期阅读在促进儿童神经系统发育、启智慧、丰富知识、发展个性、提高语能力等方面具有积极的作用。
【作者单位】： 北京市昌平区机关幼儿园;
【关键词】： 婴幼儿 信息技术 观察能力 早期阅读 阅读活动 电子白板 对比观察 想象力 运用 口语表达能力
【分类号】：G613.2;G434
【正文快照】： 早期阅读是指0~6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人的形象读讲来理解读物的活动过程。早期阅读对婴幼儿的口语表达能力有着非常重要的作用,在婴幼儿阶段培养早期阅读的能力,将会影响人一生的学习能力和水平。早期阅读在促进儿童神经系统发育、开启智慧、丰富

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