当前位置:主页 > 教育论文 > 远程教育论文 >

三好学生评价制度的反思

发布时间:2017-09-14 19:27

  本文关键词:三好学生评价制度的反思


  更多相关文章: 三好学生 评价制度 教育评价 教育方针 正确处理人民内部矛盾 受教育者 重要讲话 思想品德 青年团工作 评价标准


【摘要】:正1953年,毛主席发表《青年团的工作要照顾青年特点》的重要讲话,提出把"三好"作为青年团工作的方向,要求青年们做到"身体好,学习好,工作好"。1957年,毛主席发表题为《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,指出:"我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。"1982年5月5日,
【作者单位】: 华东师范大学教育学系;
【关键词】三好学生 评价制度 教育评价 教育方针 正确处理人民内部矛盾 受教育者 重要讲话 思想品德 青年团工作 评价标准
【分类号】:G41
【正文快照】: 1953年,毛主席发表《青年团的工作要照顾青年特点》的重要讲话,提出把“三好”作为青年团工作的方向,要求青年们做到“身体好,学习好,工作好”。1957年,毛主席发表题为《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张正江;;“三好”:影响教育方针四十年[J];当代教育科学;2009年02期

2 ;表扬、批评、奖励、惩罚,孰是孰非——从“三好学生”评选说起[J];中国德育;2009年01期

3 王立生;;谈以科学的教师评价制度促进教学[J];辽宁师专学报(社会科学版);2008年01期

4 杨桂侠;建立适应素质教育要求的教育评价制度[J];北京成人教育;2001年08期

5 朱小石;课程改革应以现代教育评价制度为导向[J];中国教育学刊;2004年03期

6 王晋堂;;“三好生”评选在哪里迷了路[J];人民教育;2008年21期

7 王若懿;王青春;余伍;;新三好——为成长之路播洒阳光[J];教育;2006年19期

8 ;声音[J];妇女生活(现代家长);2011年01期

9 吉霞;;“恶利口之覆邦家”[J];师道;2007年Z1期

10 胡百良;优质教育与评价制度的改革[J];基础教育参考;2003年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 陶岩;孙成起;;21世纪基础教育质量评价的思考[A];加入WTO和中国科技与可持续发展——挑战与机遇、责任和对策(上册)[C];2002年

2 王蕾;;我国大规模教育评价项目探究与实践[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年

3 李峰;辛涛;;独生子女和非独生子女数学成绩的比较——倾向分数在大规模教育评价中的应用[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年

4 陈燕红;;古为今用:陶行知教育评价思想初探[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年

5 侯光文;;关于教育评价元评价的探讨[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

6 齐梅;;考试与教育评价理论的沿革[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(21)——中外教育史比较研究(含比较教育等)[C];2009年

7 马国贤;刘国永;;我国义务教育财政支出绩效评价研究初探[A];2006年中国教育经济学年会会议论文集[C];2006年

8 孟庆茂;刘红云;;多层线性模型在教育评价中的应用——教师教学效果评价问卷测试结果分析[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年

9 张健;;实事求是地评价1958年至1960年的“教育革命”[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(9)——中华人民共和国教育史研究[C];2009年

10 陈录生;;对教师素质评价的一些意见[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 茅娟美;新课程呼唤科学的评价[N];中国教师报;2005年

2 记者 王云霞;中小学取消考试排名[N];兰州日报;2006年

3 本报记者 易鑫;心向三好报祖国[N];中国教育报;2011年

4 杨旎 张弛 胥丹丹;读懂“三好”不容易[N];光明日报;2007年

5 本报记者 危兆盖;从改革考试评价制度入手“减负”[N];光明日报;2000年

6 记者 江河;不以考试论英雄上栗全面推进素质教育[N];江西日报;2009年

7 记者 董洪亮;全国三好学生优秀学生干部受表彰[N];人民日报;2001年

8 崔英强;落后单一的评价制度是课改的“瓶颈”[N];中国教师报;2005年

9 胡百良;到底在哪儿出了问题?[N];中国教育报;2005年

10 孟辉(作者单位:唐山市路北区团结楼小学);运用教育评价激励学生进步[N];河北经济日报;2004年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 王俭;基于价值尊重与价值认同的教育评价研究[D];华东师范大学;2007年

2 张向众;学校转型时期的教育评价功能变革研究[D];华东师范大学;2007年

3 王斌华;发展性教师评价制度研究[D];华东师范大学;2000年

4 张雨强;开放题编制的理论与技术研究[D];华东师范大学;2006年

5 吴维宁;理科教师学业评价观研究[D];华南师范大学;2007年

6 田莉;校本评价研究[D];华东师范大学;2009年

7 黎志华;教师教育评价研究[D];华东师范大学;2011年

8 俎媛媛;真实性学生评价研究[D];华东师范大学;2007年

9 孙继红;我国区域教育发展状况评价的实证研究[D];南京航空航天大学;2010年

10 张恺;基于DEA和多元智能的教育信息管理理论与模型研究[D];天津大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 余伍;雨花区“新概念三好学生”素质教育评价体系研究[D];湖南大学;2010年

2 高嘉蔚;我国县域义务教育评价制度研究[D];东北师范大学;2007年

3 靳岩;中外教师对学生评价模式差异的比较与思考[D];东北师范大学;2004年

4 郑旭;中小学教育网站评价指标体系研究[D];南京师范大学;2005年

5 曲勇;从教育评价的视角探析“后进生”现象[D];西北师范大学;2009年

6 王家美;教育增值评估的理论与实践研究[D];江西师范大学;2009年

7 金添;国际文凭项目学生评价研究[D];北京师范大学;2008年

8 谢蓉;云南义务教育小学教育阶段学生多元化评价研究[D];云南大学;2012年

9 叶鹏;灰色系统理论在教育评价中的应用[D];华中师范大学;2004年

10 陈庆;创造教育的评价研究[D];云南师范大学;2004年



本文编号:851896

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/851896.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户62fc7***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com