浅谈农村教师专业发展策略

发布时间：2017-09-18 03:07

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【摘要】：农村基础教育作为我国基础教育的主要组成部分,直接关系到我国基础教育新课程改革的命运。但我国农村教师个体的自身因素和教师专业发展措施存在许多突出的问题,其严重制约着农村教师专业化的发展。只有结合我国农村教育发展的实际需要,并采取相应对策才能有效地逐步推进农村教师专业化的发展。
【作者单位】： 浙江省温州龙湾区状元镇第三小学;
【关键词】： 农村教师 专业化 瓶颈 策略
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 农村基础教育作为我国基础教育的主要组成部分,肩负着中国基础教育的重任,直接关系到我国基础教育新课程改革的命运。民族生存质量教育的发展主要依靠教师,为了全面了解我国农村教师专业化发展现状,本文将从农村教师的现状、他们遇到的挑战、农村教师的发展、以及解决农村教师

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本文编号：873005