基于SAM模型的培训课程开发策略

发布时间：2017-09-19 12:07

  本文关键词：基于SAM模型的培训课程开发策略

  更多相关文章： 课程开发策略 课程实施 培训课程 实效性 协同优势 课程内容 开发阶段 针对性 两个问题 开发团队

【摘要】：正培训课程的针对性和实效性,是每一个培训机构都极其关注的问题。目前培训课程的开发与建设取得了许多进步,但总体上看还存在许多问题。综合而言,课程开发阶段缺乏一个多方参与、能发挥协同优势的团队,课程实施之前缺乏评估环节,是制约培训课程针对性和实效性的两大因素。本文立足培训实践,结合课程开发SAM(successive approximation model)模型,探索解决这两个问题的途径。1课程开发新理论:SAM模型SAM(successive approximation model)理论从
【关键词】： 课程开发策略 课程实施 培训课程 实效性 协同优势 课程内容 开发阶段 针对性 两个问题 开发团队
【分类号】：G423
【正文快照】： 培训课程的针对性和实效性,是每一个培训机构都极其关注的问题。目前培训课程的开发与建设取得了许多进步,但总体上看还存在许多问题。综合而言,课程开发阶段缺乏一个多方参与、能发挥协同优势的团队,课程实施之前缺乏评估环节,是制约培训课程针对性和实效性的两大因素。本文

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5 徐e，

本文编号：881541