性别角色对大学生自我价值感的影响

发布时间：2017-09-24 20:37

  本文关键词：性别角色对大学生自我价值感的影响

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【摘要】：从性别角色类型与性别角色维度2个视角探讨性别角色对大学生自我价值感的影响.以性别角色量表和自我价值感量表为工具对812名大学生进行了测试,方差分析的结果显示:在自我价值感上存在显著性别角色类型差异,双性化大学生的自我价值感得分最高;在总体、一般以及部分特殊自我价值感因子上,双性化与男性化大学生无显著差异;在5个特殊自我价值感因子上,双性化显著高于男性化;双性化和男性化大学生的自我价值感均显著高于女性化和未分化大学生.相对重要性分析的结果则表明:男性度比女性度更能预测自我价值感.由结果可知:双性化是最有利于大学生自我价值感的性别角色类型,男性度比女性度对自我价值感的贡献更大.
【作者单位】： 西南大学心理学与社会发展研究中心;西南大学心理学部;Department
【关键词】： 性别角色 自我价值感 男性度 女性度 大学生
【基金】：重庆市人文社会科学重点研究基地重点资助项目(11SKB20)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 性别角色是现代人格和社会心理学关注的一个重要课题.什么样的性别角色具有最好的心理社会适应?个体所拥有的男性化特质和女性化特质的程度即男性度和女性度在影响自我价值感体验时是否同等重要?这些问题对于理解当前中性化的流行[1-2]、回应当前“阳刚教育”的诉求[3-4]、定

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本文编号：913355