教学信息化进程中的教师工作压力问题研究

发布时间：2017-09-25 18:26

  本文关键词：教学信息化进程中的教师工作压力问题研究

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【摘要】：针对教学信息化进程中的教师工作压力问题,本文分析了教师工作压力的主要表现形式,阐述了工作压力大小与持续时间对工作者、工作者群体和工作本身产生的影响,并分析了工作压力对教师及其群体的影响及对教育信息化发展的影响。分析了教学信息化进程中教师的工作压力来源,特别阐释了工作量、角色定位模糊等因素对工作压力的影响。通过对教师工作压力问题的系统分析,提出了教师工作压力管理的具体策略,即加强组织中工作压力的个体调控、加强组织层面对工作压力的管理,以期为教学改革提供参考意见。
【作者单位】： 沈阳师范大学大学外语教学部;
【关键词】： 教学信息化 教学改革 工作压力
【基金】：辽宁省“十一五”教育科学规划2010年度立项课题“信息技术环境下公共外语教学模式创新研究”(课题编号:JG10DB178)的阶段性研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 压力(Stress)是“个体察觉到‘需求—能力’不平衡而引起的身心紧张状态”[1]。当压力发生在工作场所时,就称为工作压力(Work Stress)。相关研究表明,“工作环境中过大的压力是导致负面身心反应以及行为改变的主要原因”[2],而“压力对个体表现等特征的影响程度受其他因素的调

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9 王s，

本文编号：918935