联合国教科文组织ICT促进教育发展相关项目分析

发布时间：2017-10-06 04:26

  本文关键词：联合国教科文组织ICT促进教育发展相关项目分析

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【摘要】：作为一个国际机构,联合国教科文组织在全球全民教育活动中发挥着重要的领导和协调作用,一直重视信息通讯技术(Information and Communication Technology,简称ICT)在促进教育发展方面的潜力。为了更好地应用ICT促进教育发展,联合国教科文组织在教育政策、终身教育、教师教育、网络学习和移动学习、信息共享等方面实施了系列项目,开展了研究、培训、信息传播和网络联系等活动,产生了重要的影响和良好的社会效益。本文通过查阅和分析网上文献,结合笔者所在国际农村教育研究与培训中心在联合国教科文组织框架下开展的ICT促进农村教育与农村发展项目,梳理了联合国教科文组织21世纪以来在ICT促进教育发展方面开展的主要项目,并分析了其目的、对象、方式、内容、技术手段、成果、经费来源和合作伙伴等特征。
【作者单位】： 联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心;
【关键词】： 信息通讯技术 联合国教科文组织 项目分析 教育促进农村发展
【分类号】：G513
【正文快照】： 基于信息通讯技术的数字化学习,能够打破时间和空间对教育和学习活动的限制,为发展全民教育提供了新路径。许多国家和国际组织都尝试挖掘ICT在推动教育公平、提高教育质量、促进教师专业发展及终身教育等方面的潜力。21世纪以来,联合国教科文组织①在ICT促进教育发展方面开展

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本文编号：980719