新建本科院校学科融合论文

  本文关键词：基于多学科融合的信息管理与信息系统专业教育体系构建研究，由笔耕文化传播整理发布。

新建本科院校学科融合论文

摘要：学管理中解决跨院系开课问题，为不同学科课程的开设提供方便。一些专业课跨院系开课机制没有打通，很多专业课课程是学生所在院系开设不了的。因此建议将所开课程按学科归属院系由其负责开设，相应的工作量核算等问题也应有相应制度。

1 国内外对学科融合问题的研究现状

20世纪90年代，我国高校在“共建、调整、合并、合作”八字方针的指导下，掀起了历时十年的高校合并浪潮，绝大部分高校都由拥有单一学科变成拥有多学科。在这一现实背景下，，学科建设和合并高校管理等问题成为高等教育领域研究的热点。对多学科融合的研究有以下几种观点：李适在其硕士论文中《多学科背景中大学生综合性素质培养的改革研究》，结合大学生综合素质的内涵，提出多学科融合能有效提升大学生综合素质，提高高校人才培养质量。谢沛铭在其硕士论文《论合并高校的学科融合》中针对合并高校学科融合问题进行了探究。郑荣在《基于多学科融合的信息管理与信息系统专业教育体系构建研究》一文中，对信息管理专业如何实现多学科融合进行了研究。殷凤春在《人才学学科定位与多学科融合》中对人才学学科如何实现多学科融合进行了研究。综上，国内外对多学科的融合的研究尚不足，而且对其研究多是建立在某一学科领域或某一专业领域上进行的分析，缺少对整体学科融合机制的系统分析。

2 新建本科院校学科建设现状和存在的问题

新建本科院校，大多是专科院校升格或院校合并升格而成，对于

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  本文关键词：基于多学科融合的信息管理与信息系统专业教育体系构建研究，由笔耕文化传播整理发布。