语文学科渗透心理健康教育的探索
本文关键词：语文学科渗透心理健康教育的探索，，由笔耕文化传播整理发布。
《山东师范大学》 2005年
语文学科渗透心理健康教育的探索
赵文娟
【摘要】： 在我国教育事业加快发展、教育改革全面展开的形势下,培养具有全面素质的人才成为社会的需求。在未来的社会中,健康人的观念不再局限于身体健康,而应指身体和精神双重健康。因而中学学校教育不仅要传授科学文化知识,更要注重中学生的心理健康教育,为社会培养身心健康的人才。心理素质作为个体全面发展的一个重要素质,需要借助各个学科、各个教师的协调配合。语文教学作为与人的发展具有密切关系的学科,义不容辞地担负着心理健康教育的重任,怎样在语文学科中渗透心理健康教育,成为语文学科发展中急需探讨的问题。 本文主要对高中阶段语文教学与心理健康教育的关系,以及语文教学中心理健康教育渗透的策略,进行了较为全面细致的思考,并在实践中对语文学科渗透心理健康教育的实施模式作了尝试性的探索,试图找出语文教学与心理健康教育的结合点,以解决教学实践中语文学科与心理健康教育的统一性问题。 论文主要包括四部分:一、语文学科渗透心理健康教育的重要性,二、语文学科蕴涵丰富的心理健康教育资源,三、语文学科渗透心理健康教育的策略,四、语文学科渗透心理健康教育的实施。 第一部分主要论述语文学科渗透心理健康教育的重要性。从学校教育能有效促进青少年健康心理素质的形成谈起,论述了在中学各学科的教学中心理健康教育都是可行的,通过对语文学科的地位与语文教学的特点的分析,进一步阐明了语文学科渗透心理健康教育的重要性。 第二部分主要论述语文教学中所蕴涵的心理健康教育资源。本部分主要从阅读教学、写作教学、听说教学三种教学活动入手,通过对教学内容以及教学活动本身的深入分析,寻找其潜在的心理健康教育资源。这些教育资源的存在,为语文学科渗透心理健康教育准备了充分条件。 第三部分主要论述语文学科渗透心理健康教育的策略。要做到在语文学科中合理有效地渗透心理健康教育,就必须讲究策略。本部分主要结合语文学科的内容和教学过程的特点,尝试性提出了四个策略:有机渗透策略、潜移默化策略、灵活渗透策略与和谐互动策略。 有机渗透策略指渗透要做到过渡自然,与语文教学过程有机融合。潜移默化
【关键词】：
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：G633.3
【目录】：
下载全文 更多同类文献
CAJ全文下载
(如何获取全文？ 欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)
CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 许晓;建构主义学习理论对中学化学实验教学的启示[J];安徽教育学院学报;2002年03期
2 夏本成;论化学问题解决[J];安徽教育学院学报;2005年03期
3 解文星;;组织策略在高中生物专题复习中的应用[J];安徽教育学院学报;2006年03期
4 蒲儒刿;解读文学鉴赏中的想象力[J];成都教育学院学报;2003年03期
5 陈丽云;新课程背景下学生语文自主学习能力的培养[J];成都教育学院学报;2005年06期
6 徐茜;论互动教学及其在《旅游公关礼仪》课程中的运用[J];成都教育学院学报;2005年11期
7 刘萍;尹德谟;;浅析双元结构理论指导下的大学英语阅读理解教学[J];西华大学学报(哲学社会科学版);2005年S1期
8 黄玉梅;;在数学中展现美[J];重庆职业技术学院学报;2006年01期
9 黄贵英;;思想政治教育视野下的高校学风建设[J];重庆职业技术学院学报;2006年02期
10 张克君;论成人学生的学习动机[J];成人教育;2004年07期
中国重要会议论文全文数据库 前7条
1 严云娟;;新课标下探索型情趣英语教学实践研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年
2 朱霞英;;中职语文教学与专业结合的实践初探——以桐乡职教中心旅游专业为例[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
3 洪焕梅;;英语教学中如何转化后进生[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
4 肖庆彪;;新课程标准下初中化学课堂教学艺术的探讨与思考[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
5 朱玛丽;;浅析幼儿园班组工作中的轮保制[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合一专辑）[C];2006年
6 张阳林;;应用尝试教学理论优化高一化学计算教学的研究[A];中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2007年
7 曾美莲;王道;;五年制师范学校“学困生”转化的对策研究[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 罗国轩;论高技术企业“导动式”学习型组织的建立与实施[D];华中科技大学;2004年
2 于源溟;预成性语文课程基点批判[D];湖南师范大学;2004年
3 毕华林;走向生本的教科书设计研究[D];山东师范大学;2006年
4 周劲松;影响高校毕业生就业的教学因素研究[D];湖南师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郭志东;专家型化学教师的成长规律和培养方法探索[D];福建师范大学;2001年
2 廖锦治;安溪县学业中等生成就目标倾向与心理健康状况关系的研究[D];福建师范大学;2001年
3 刘艳;《现代教育媒体的使用》CAI课件设计研究[D];华中师范大学;2002年
4 丁俊武;论体育学习策略[D];安徽师范大学;2002年
5 田澜;小学生学习适应问题及其教育干预研究[D];西南师范大学;2002年
6 廖运松;职高数学“分组分层导学”实验研究[D];西南师范大学;2002年
7 黄寿生;中等职业学校数学应用教学策略研究[D];西北师范大学;2002年
8 乔凤杰;农村中小学教育科研管理现状及对策研究[D];西北师范大学;2002年
9 张宏伟;教师素质在中学生心理健康教育中的作用[D];福建师范大学;2002年
10 王超然;网络环境下高中生物指导自主学习的研究[D];福建师范大学;2002年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 邓小花;浅谈中学语文教学中的心理健康教育[J];固原师专学报;2004年02期
2 汤福球,唐松林;论中学心理健康教育人才的培养[J];教师教育研究;2003年06期
3 张东红;学科教学与心理健康教育[J];甘肃高师学报;2005年01期
4 施铁如;;写作的心理治疗与辅导:功能、原理及其应用[J];华南师范大学学报(社会科学版);2006年01期
5 施铁如;;学校心理辅导的叙事方式[J];教育导刊;2006年01期
6 刘晓明;;在高中语文教学中渗透传统文化的意义和做法[J];教育导刊;2006年04期
7 杨巧玲,杨芙蓉;学科渗透心理健康教育刍议[J];教育科学研究;2001年05期
8 王柏勋;;语文情趣教学与学生心理健康[J];教育研究;2006年09期
9 卢家楣;;论情感教学模式[J];教育研究;2006年12期
10 刘秀明;;从新疆民族预科学生的社会差异谈汉语教材建设[J];喀什师范学院学报;2006年05期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 甄志平;体育与健康教育对中学生心理健康干预的实验研究[D];北京体育大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 罗春山;关于高中语文教学提高学生人文素质的调查与研究[D];湖南师范大学;2004年
2 孙霓;谈中等职业学校语文教学与素质教育[D];华中师范大学;2007年
3 欧云兰;作文教学呼唤个性回归[D];广西师范大学;2004年
4 张继文;高校心理健康教育的德育功能及实现途径[D];西南师范大学;2001年
5 张翔;不同年级大学生心理健康比较研究[D];郑州大学;2004年
6 姚小燕;初中生物学教学中渗透心理健康教育的理论与实践初探[D];华东师范大学;2006年
7 梁惠珍;通过语文教学渗透心理健康教育的探索[D];华中师范大学;2007年
8 李坤;高中作文教学中渗透心理健康教育的研究[D];河北师范大学;2007年
9 张萌;高中语文教育的德育功能研究[D];东北师范大学;2007年
10 胡连英;心理健康教育在语文学科教育中的渗透[D];福建师范大学;2007年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王娣;;在语文学科中渗透心理健康教育[J];青春岁月;2011年18期
2 余要武;;语文教学中的学科渗透[J];学语文;2008年02期
3 薛晓萍;;启发学生想象 引入诗歌意境[J];中小学心理健康教育;2010年14期
4 王娣;;在语文学科中渗透心理健康教育[J];教育教学论坛;2011年31期
5 王爱萍;;学科渗透题示例[J];中学课程辅导(初二版);2003年Z1期
6 江如香;;如何在语文教学中渗透心理健康教育[J];小学时代(教师);2011年07期
7 蔡茂胜;语文教学中创新能力的培养[J];语文教学与研究;2005年05期
8 许声槽;;语文教学中如何渗透品德教育[J];新教育;2009年08期
9 李冬梅;;刍议心理教育在语文教学中的渗透[J];吉林教育;2003年Z1期
10 徐国东;;浅谈语文教学中教师对课标的误读[J];湖北教育(教学版);2007年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王赵军;;使用多媒体在语文教学中的反思[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
2 苏兰英;;浅谈语文教学中的情感教育[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年
3 李成龙;;浅谈语文教学中学生的创新能力培养[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年
4 李芙蓉;;情感,让语文教学如此美丽[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];2005年
5 祝建军;潘革新;;让文化互动植根于语文教学[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年
6 王建军;;对语文教学中“文”“道”关系的再反思[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（4）——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年
7 李仁琼;钟富彬;;探寻语文教学本真,促进教师自我反思提高[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
8 张金兰;;科学使用电教 改进语文教学[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年
9 郭玉群;;“三结合”对语文教学的影响及对策研究[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年
10 石丽;;语文教学中的自主合作探究性学习[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 金盛芳;[N];光明日报;2005年
2 永城市李寨乡么种小学 周开启;[N];商丘日报;2005年
3 唐山市路南区第二实验小学 常静;[N];唐山劳动日报;2005年
4 广西灌阳县文市中学 陆芬平;[N];光明日报;2008年
5 西华县艾岗乡纸房小学 张金生;[N];周口日报;2009年
6 临夏市第二中学 陈淑文;[N];甘肃日报;2009年
7 李淑青;[N];衡水日报;2009年
8 唐铁德 宁远三中教师;[N];云南经济日报;2009年
9 通渭县义岗中学 南旺军;[N];定西日报;2009年
10 陈婕 贵阳市第三中学;[N];经济信息时报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张良田;语篇交际原理与语文教学[D];湖南师范大学;2002年
2 张静芬;语文网络教研探索与实践[D];华东师范大学;2008年
3 李霞;语文体悟论[D];湖南师范大学;2009年
4 曾毅;20世纪中国语文教育批评研究[D];华东师范大学;2006年
5 张炜炜;老舍与语文教育[D];山东师范大学;2006年
6 陈隆升;语文课堂教学研究[D];上海师范大学;2009年
7 慕君;阅读教学对话研究[D];华东师范大学;2006年
8 曹建召;学校语文知识生产方式研究[D];上海师范大学;2008年
9 史成明;中国现代语文教育的早期路向[D];华东师范大学;2006年
10 何强生;语文探究性学习研究[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 赵文娟;语文学科渗透心理健康教育的探索[D];山东师范大学;2005年
2 李娟;在高中语文阅读教学中实施元认知监控实践活动的研究[D];西北师范大学;2006年
3 陈继锋;中学语文教学中德育渗透的实践与研究[D];上海师范大学;2006年
4 刘迎曦;论小学语文教学中的个性化阅读[D];西南师范大学;2005年
5 龚晓林;论语文教学中批判性思维的培养[D];湖南师范大学;2005年
6 郑艳;多元智能理论观照下的中学语文教学改革[D];辽宁师范大学;2005年
7 刘鹰;中等职校语文教学现状调查及改革策略[D];南京师范大学;2004年
8 邹志红;职业中专语文教学中的情感教育[D];南京师范大学;2004年
9 葛海;职业中学语文教学改革的思考[D];南京师范大学;2004年
10 王穹;语文教学与闲暇指导探析[D];华中师范大学;2006年
本文关键词：语文学科渗透心理健康教育的探索，由笔耕文化传播整理发布。
本文编号：191888
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/191888.html
