211工程高校图书馆学科服务现状调查与分析

  本文关键词：“211工程”高校图书馆学科服务现状调查与分析，由笔耕文化传播整理发布。

DOI:10.15941/http://www.wenkuxiazai.comki.issn1001-0424.2013.04.018

RESEARCHONLIBRARYSCIENCE

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“211工程”高校图书馆学科服务现状调查与分析

陆

莉

【摘要】从学科资源建设与整合、学科服务人员构成、学科馆员制度、学科服务对象、学科服务模式及服务

内容、学科服务平台等方面，，分析了“211工程”高校图书馆开展学科服务的现状，提出了5点建议：加强学科特色资源建设、避免广而不精的学科服务、优化学科馆员队伍建设、重视嵌入式学科服务模式、加强学科服务平台建设。

【关键词】“211工程”高校

高校图书馆

学科服务

Abstract：ThepaperanalyzedthestatusofsubjectserviceinProject211universitylibrariesfromsixaspects：subjectresourcesconstructionandintegration，compositionofsubjectservicestaff，subjectlibrariansystem，subjectserviceobject，subjectservicemodelsandcontent，andsubjectserviceplatform.Andthenitputforwardfiveproposals：strengthentheconstructionofsubjectcharacteristicsresources，avoidbroadbutnotfinesubjectservice，optimizesubjectlibrarianteambuilding，giveemphasistoembedded-subjectservicemodel，andstrengthenthesubjectserviceplatformconstruction.Keywords：Project211University

universitylibrary

subjectservice10日－11月10日。

在调查的116家高校图书馆中，第二军医大学、第四军医大学、国防科技大学、延边大学4所高校的图书馆主页经多次访问均是无法访问，在主页能够访问的112家图书馆中，有19家图书馆未见学科服务相关信息，本文以其他93家高校图书馆为对象进行分析。2

学科资源建设与整合现状分析

本文从学科特色数据库和学科导航两个方面分析“211工程”高校图书馆学科资源建设与整合现状。2.1

学科特色数据库是重要的学科服务资源

学科特色数据库是指以某特定学科专业为对象而建立的、以本学科相关信息为基本内容的数据库

［3］

学科服务是高校图书馆在传统服务基础上服务项目、服务内容、服务模式的创新和深化，是高校图书馆服务能力提升和履行文献保障职能的重要体现

［1］

。

清华大学图书馆、同济大学图书馆、上海交通大学图书馆等“211工程”高校图书馆是我国开展学科服务较早的图书馆。近几年越来越多的“211工程”高校图书馆逐步开展了学科服务。本文以“211工程”高校图书馆为研究对象，调查我国高校图书馆学科资源建设与开展学科服务的现状，并研究完善高校图书馆学科服务的策略，以期为高校图书馆的学科服务工作提供一些有益的参考。1

调查说明

通过访问图书馆网站的方式，获取“211工程”高校图书馆开展学科服务的相关信息，重点查看图书”、“特色数据库”、“学科导馆主页的“自建数据库

”、“服务”、“服务项目”、“读者服务”等栏目，并航

对获取的信息进行总结分析。由于中国矿业大学、中国地质大学、中国石油大学、华北电力大学4所大学均在不同的省份有2个校区，所以，调查的“211工程”高校图书馆为116家

［2］

，

是重要的学科服务资源。在93家“211工程”高校图书馆中，有59家建设了学科特色数据库，其中，有8家图书馆建设了3个以上学科特色数据库，有14家图书馆建设了2个学科特色数据库，有37家图书馆均只建设了1个学科特色数据库。上海外国语大学、四川农业大学、武汉理工大学等校图书馆均建设了较多数量的学科特色数据库。各“211工程”高校图书馆均是选择本校重点或特色学科来作为学科特色数据库建

。调查时间：2012年10月

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