探究高职院校图书馆学科服务的特点与建设

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《办公室业务》 2015年05期

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探究高职院校图书馆学科服务的特点与建设

【摘要】：选取高职院校中图书馆学科服务的典型案例进行分析,通过对其现状的调查和分析,了解高职院校学生对学科服务的要求,从而得出高职院校图书馆学科服务的特性,并且探索出一条适合其发展的道路,以构建具有特色的学科服务体系,完善图书馆的学科服务,从根本上促进高职院校图书馆服务模式的改良。现本文通过对国内示范性高职院校的图书馆学科服务的现状,以及内容进行详细分析,以找出其问题所在,并结合其他普通高等院校图书馆的管理经验,探索出一条适应高职院校特点的服务体系,希望为以后高职院校图书馆的学科服务发展方面提供参考意见。

【作者单位】： 重庆工业职业技术学院;
【关键词】：
【分类号】：G258.6;G252
【正文快照】：

高职院校的教育模式以及本身性质与普通大学比较而言,具有自身独到的特点,其不仅需适应市场的需求以及就业发展的趋势,还需以职业岗位或岗位群为依据,利用技术参数来设置专业,以使高等教育方式具有专门的职业特点。高职院校自身的发展特点与教育模式,就决定了其图书馆的建立也

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