民族地区高职教师职业倦怠实证研究——以宁夏回族自治区4所高职院校的调查为例

发布时间：2019-01-10 18:11

【摘要】：职业倦怠作为一种存在于社会各个行业中的普遍现象,在高职院校教师中也不可避免地存在。本文通过对宁夏回族自治区4所高职院校406名专任教师职业倦怠现状调查报告的分析,认为高职院校教师产生职业倦怠有来自社会、高职院校、教师个体等方面的原因,并在此基础上提出了缓解对策。
[Abstract]:Job burnout, as a common phenomenon in various industries of the society, also inevitably exists among teachers in higher vocational colleges. Based on the investigation report of 406 full-time teachers' job burnout in 4 vocational colleges of Ningxia Hui Autonomous region, this paper concludes that there are some reasons for teachers' job burnout in higher vocational colleges, such as society, higher vocational colleges, teachers' individual, and so on. On this basis, the mitigation measures are put forward.
【作者单位】： 宁夏职业技术学院;宁夏财经职业技术学院;
【基金】：宁夏高等学校科学研究项目“宁夏高职院校男女教师职业倦怠比较研究”(NGY2014183)成果
【分类号】：G715.1;G443

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